محمد رضا احمدی سنگر عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در گفتوگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به تاکید کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس بر تعیین تکلیف صندوق ذخیره فرهنگیان در سال ۱۴۰۵، گفت: مجلس، کمیسیون آموزش و فراکسیون فرهنگیان بر این باورند که زمان اصلاحات اساسی در صندوق فرا رسیده است. این صندوق متعلق به میلیونها فرهنگی شاغل و بازنشسته است و باید به نهادی تبدیل شود که اعضا با اطمینان خاطر سرمایه خود را در اختیار آن قرار دهند و مطمئن باشند در آینده از منافع آن بهرهمند خواهند شد. صندوق ذخیره فرهنگیان امروز جامعه بزرگی از فرهنگیان را تحت پوشش دارد، اما متاسفانه طی سالهای گذشته نتوانسته رضایت اعضای خود را جلب کند. اگر قرار است اصلاحی صورت گیرد، باید از اصلاح ساختار آغاز شود، نه اینکه صرفاً هر چند سال یکبار مدیران تغییر کنند.
صاحبان اصلی صندوق در مدیریت آن سهمی ندارند
عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه بهترین مرجع برای ارزیابی عملکرد صندوق، خود فرهنگیان هستند، اظهار کرد: هر فردی که در صندوق مسئولیتی میپذیرد، اعم از مدیرعامل، اعضای هیاتمدیره یا سایر مدیران، باید بداند ملاک موفقیت او رضایت فرهنگیان است. واقعیت این است که اگر امروز از فرهنگیان درباره عملکرد صندوق سؤال شود، بخش قابل توجهی از آنان رضایت لازم را ندارند و این زنگ خطری برای مجموعه مدیریتی صندوق است.
احمدی سنگر ادامه داد: معتقدم بهترین راهکار، سپردن مدیریت صندوق به خود فرهنگیان است. افرادی که سالها در نظام تعلیم و تربیت فعالیت کردهاند، بهتر از هر فرد دیگری دغدغه اعضای صندوق را درک میکنند و میتوانند تصمیماتی اتخاذ کنند که منافع فرهنگیان را تأمین کند. ورود مدیرانی که ارتباطی با بدنه آموزش و پرورش ندارند، تاکنون نتوانسته مشکلات صندوق را برطرف کند؛ بنابراین باید از ظرفیت و تجربه خود فرهنگیان برای اداره این مجموعه استفاده شود.
تغییر مدیران، درمان مشکلات صندوق نیست
نماینده مردم رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی با انتقاد از تکرار تغییرات مدیریتی در صندوق ذخیره فرهنگیان گفت: تقریباً در هر دوره شاهد تغییر مدیرعامل یا اعضای هیئتمدیره هستیم، اما این جابهجاییها بهتنهایی مشکلی را حل نکرده است. اگر ساختار، اساسنامه و شیوه حکمرانی صندوق اصلاح نشود، تغییر افراد نتیجهای جز تکرار مشکلات گذشته نخواهد داشت. ما به دنبال اصلاح ریشهای هستیم. باید سازوکاری طراحی شود که صندوق برای همیشه از حاشیهها و ابهامات فاصله بگیرد و با مدیریتی شفاف، پاسخگو و متکی بر نظر فرهنگیان اداره شود.
مجلس از همه ابزارهای نظارتی برای اصلاح صندوق استفاده میکند
احمدی سنگر با اشاره به نقش نظارتی مجلس در پیگیری وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان، تصریح کرد: کمیسیون آموزش و فراکسیون فرهنگیان این موضوع را با جدیت دنبال میکنند و از همه ظرفیتهای قانونی و نظارتی برای اصلاح وضعیت صندوق استفاده خواهند کرد. هدف مجلس این است که فرهنگیان دیگر دغدغهای نسبت به سرمایه سالهای خدمت خود نداشته باشند و صندوق به نهادی قابل اعتماد برای اعضایش تبدیل شود.
شفافیت مالی، مطالبه جدی فرهنگیان و مجلس است
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در پاسخ به ضرورت انتشار عمومی صورتهای مالی، حقوق مدیران و عملکرد اقتصادی صندوق گفت: هر اقدامی که به افزایش شفافیت منجر شود، مورد حمایت مجلس خواهد بود. کمیسیون آموزش و فراکسیون فرهنگیان همگی بر این باورند که صندوق باید با شفافیت کامل اداره شود تا اعتماد فرهنگیان به این مجموعه بازگردد.
وی در ادامه یادآور شد: پیشنهادهای مطرح شده از سوی وزیر آموزش و پرورش نیز در همین مسیر قابل بررسی است، اما مهمتر از هر موضوعی، سپردن مدیریت صندوق به خود فرهنگیان است. اگر قرار است سرمایهگذاری جدیدی انجام شود یا تصمیم مهمی درباره منابع آن گرفته شود، باید کسانی تصمیمگیر باشند که منافع فرهنگیان را نمایندگی میکنند. سالهاست صندوق ذخیره فرهنگیان یکی از محلهای بحث و مناقشه بوده است. در هر دوره تغییراتی در مدیریت ایجاد شده، اما همچنان پرسشها و ابهامات پابرجاست. بنابراین تغییر افراد، درمان مشکلات صندوق نیست، بلکه باید ساختار حکمرانی آن اصلاح شود تا دیگر شاهد تکرار این مسائل نباشیم.
چرا سود سرمایهگذاریهای صندوق در زندگی فرهنگیان دیده نمیشود؟
نماینده مردم رشت و خمام با اشاره به سرمایهگذاریهای گسترده صندوق در شرکتهای اقتصادی اظهار کرد: طبیعی است فرهنگیان انتظار داشته باشند نتیجه این سرمایهگذاریها را در منافع خود مشاهده کنند. وقتی منابع صندوق در بخشهای مختلف اقتصادی به کار گرفته میشود، باید بازدهی آن نیز به صورت ملموس در زندگی اعضای صندوق نمایان باشد.
وی در ادامه افزود: کمیسیون آموزش بر اساس وظیفه نظارتی خود انتظار دارد گزارشهای دقیق و شفافی از عملکرد شرکتهای زیرمجموعه، میزان سودآوری، نحوه سرمایهگذاریها و بازده اقتصادی صندوق ارائه شود تا مشخص گردد منابع فرهنگیان چگونه مدیریت شده و چه میزان منفعت برای آنان ایجاد کرده است. بهترین معیار برای ارزیابی موفقیت صندوق، رضایت فرهنگیان است. اگر امروز بخش قابل توجهی از اعضای صندوق احساس میکنند دستاورد متناسبی از سرمایهگذاریهای سالهای گذشته نصیب آنان نشده، این موضوع باید به صورت جدی بررسی شود و مسئولان صندوق پاسخگوی افکار عمومی فرهنگیان باشند.
ریشه مشکلات صندوق در حکمرانی و اساسنامه است
عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه مشکلات صندوق تنها به پرداختها یا تغییر مدیران محدود نمیشود، گفت: به اعتقاد من یکی از مهمترین مسائل، ضعف در اساسنامه و شیوه حکمرانی صندوق است. این بخش ترکیب مدیریتی و فرآیندهای نظارتی متناسب با منافع فرهنگیان اصلاح شود. اگر قرار باشد فقط مدیرعامل یا اعضای هیئتمدیره تغییر کنند، اما همان سازوکار گذشته ادامه پیدا کند، طبیعتاً مشکلات نیز تکرار خواهد شد. اصلاحات باید از متن اساسنامه و ساختار اداره صندوق آغاز شود تا زمینه بروز بسیاری از چالشهای گذشته از بین برود.
مجلس اجازه نمیدهد اصلاحات به تغییر چند مدیر محدود شود
احمدی سنگر در پایان با تأکید بر نقش نظارتی مجلس اظهار کرد: مجلس وظیفه دارد بر روند اصلاحات نظارت کند و اجازه ندهد این موضوع به چند جابهجایی مدیریتی محدود شود. هر اقدامی که موجب افزایش شفافیت، پاسخگویی، صیانت از سرمایه فرهنگیان و ارتقای کارآمدی صندوق شود، مورد حمایت کمیسیون آموزش و مجلس خواهد بود. وزیر آموزش و پرورش نیز باید برنامه مشخص خود را برای اصلاح ساختار صندوق ارائه کند و مجلس در چارچوب وظایف قانونی، این برنامهها را تا حصول نتیجه و بازگشت اعتماد فرهنگیان به صندوق پیگیری خواهد کرد. /
پایان پیام
نظر شما